映象教育

　　每周一下午,郑州市第102初级中学七年级“云”英语课堂的娃儿们“What’s he doing?” “He’s swimming.”…… 你一言我一语，叽里呱啦的，格外热闹。

　　英语是一门语言类课程，重在实践使用，如何让孩子敢张口大声用英语说出来，学会用英语表达和交流，是郑州市第102初级中学英语老师一直探索研究的课题。

　　3月中旬，郑州市第102初级中学英语教研组微信群里有一条消息让老师们眼前一亮“外教网络直播公益课，助力‘停课不停学’活动，大家是否有兴趣参加?”空中课堂跟老外学说英语，这倒是个不错的主意，这一消息在102中学师生竞相传递着，引起师生强烈的兴趣，同学们则更是兴奋激动不已，翘首以盼老外教师在空中课堂出现。

　　102初级中学英语老师介绍“外教的引入是英语教学的一种有效方法和尝试，也是疫情期间活跃英语学科网课教学补充和尝试，语言环境的创设不仅可以有效激发同学们的英语学习兴趣，还可以让同学们更加接近英语，不仅会说，而且说对。为保障教学效果学校决定在七年级实施‘双师空中英语课堂’教学”。

　　如约而至的第一节外教课着实让同学们兴奋不已，当外教老师Cathy一进入直播间，同学们就纷纷与老师问好，好不热情!还没有上过外教课地同学们对老师、对课堂都抱有满满的好奇。整节课课堂气氛轻松活跃，学生兴趣浓厚，积极互动，踊跃回答，教学效果务实高效，就连平时不爱互动的学生也参与了进去，和老师在互动面板进行交流，在纯英语的氛围下，孩子们得到了地道的听说练习。七年级英语教师积极鼓励学生们和外教连麦互动，为同学们在空中课堂跟老外学说英语保驾护航。

　　课后，七年级英语老师和学生们一起进行了总结，并表达了对同学们的期待。果不其然，从第二次课开始，连麦互动的同学多了起来，这在英语课堂是个极好的现象，说明孩子能够突破自己，战胜胆怯，勇敢地进行表达，把知识灵活运用，这也是102初级中学英语老师一直想要看到的情境。

　　同学们纷纷表示：“一周有两位老师为他们上课感觉很幸福，不同老师带给他们的都是不同的东西，同时能够在现实生活中和外国人交流也增加了他们的信心，肯定了自己的能力，激发了学习的动力，双师课堂让他们更快乐、更阳光、更自信!”(张柱)