映象教育

突如其来的新冠肺炎疫情，让这个春节变得异常沉重，无数个“逆行者”走上了抗疫一线，用他们的行动构成了一道亮丽的色彩。这其中有“医务白”“警察蓝”和“环卫黄”，他们始终战斗在抗击新冠肺炎战役的最前线，用不眠不休的日日夜夜，筑起了一道道平安的生命防线。作为郑州市管城回族区创新街小学的教师，用他们特殊的方法让孩子们从此次疫情中学到知识。

　　自2月10日以来，创新街小学的线上直播课程已持续两周，有序的线上教学活动确保了“停课不停学、学习不延期”的倡议。为了让学生们既能科学地认知疫情，又能提高动手操作以及分析问题的能力，创新街小学数学学科的教师们在布置作业中下足了功夫。2月20日，结合教材内容，该校五六年级数学组老师给学生们布置了一份特殊的数学作业：《我眼中的“疫战” 》——通过电视、网络等渠道每日关注与疫情有关的新闻和数据，运用所学的统计图知识，对数据进行收集、整理和分析。作业的体现形式不限，可以是自己的所听、所见、所想，用画笔和铅笔描绘出来，也可以撰写关于疫情的小文章等。这项作业目的在于让学生学会用数学的眼光看世界，用数学的思维思考世界，用数学的方式记录世界。

　　2月25日,老师们收到学生们一份份充满思考的数学作业。通过作业，可以看到学生不仅学会了收集整理材料，如记录资料数据、列出表格、绘制折线统计图等，他们还在探究中进一步了解统计数据对疫情分析蕴含的意义，有效地培养数学思维能力。

　　五一班学生朱姿昂分析了从1月27号到2月20号的疫情发展趋势，对新增确诊、累计确诊、累计治愈以及治愈率四个方面的数据进行了系统分析，该生在文中写道“治愈率从最初的不足百分之五到目前接近百分之二十五，说明治愈效果越来越好”“死亡率维持在较低水平”，表明科研技术的不断进步。五三班学生卢茂喧同学的作业简洁明了。他首先利用表格完成了到2月20日为止河南省部分城市新型冠状病毒分布情况;其次把我国人民“对成功抗新型冠状病毒疫情的信心”做成条形统计图;最后用百分比表示所占的比例。从该生的图中能够看出我国人民对成功抗击疫情持有的信心。五五班学生冯璐璐同学用统计表对截至到2月22日10时54分的全国最新疫情做出了详细的描述，分析了从1月20日到2月21日近一个月的详细情况，并最后在文中表达了对中国、对武汉的祝福。

　　也有学生介绍了河南版小汤山医院的建造过程——岐伯山医院的建成仅用了10天时间。在这背后是1282名管理人员和4042名工人，以及181台机械设备，10个日夜的不停歇，这些都是在背后默默付出的人。

　　在这场没有硝烟的战役，让同学们明白了疫情当下，除了需要医务人员逆流而上的担当，各界爱心人士的赤胆忠心，也需要用科技时代的大数据进行理论分析，随时对各种人群精准把握，才能科学有效地控制疫情，少走弯路。

　　该校教导主任李媛对此项特殊的作业进行了总结：“在这次疫情中，作为教育工作者，我们不仅要教会孩子们看懂这一个个冰冷的数据，更应该让孩子们看到数据背后感人的故事，努力的身影和胜利的希望!我们不仅是在学数学，用数学，更是用数学的精神做学问!”(楚智强 郭丽珍 曹利艳)