“通过这次好玩的数学实践活动，我发现组合图形真神奇，可以拼出这么多有趣的图画!我更加喜欢数学了!”一(九)班杜佳易同学说道。3月17日，郑州市管城区五里堡小学一年级数学组，结合最近学习的《认识图形》这一教学内容，组织学生进行“图形拼画”的数学实践活动。
“停课不停学，在家学习不打折”。在这个特别的时期，通过让学生想一想，画一画，折一折，剪一剪，拼一拼……充分感受组合图形的神奇，领悟成功的快乐。瞧!一个个简单的长方形、正方形、平行四边形、圆等这些平面图形，经过孩子们的奇思妙想、动手实践，变成了一幅幅精美的贴画。或是讲述着生动有趣的童话故事，或是寄予着对美好生活与事物的向往。
数学组教研组长胡丽丽说：“在这次实践活动中，所有学生都充满热情、大胆想象、踊跃实践。不但提高了对数学学习的兴趣，培养了动脑动手的能力，同时又充分感受到了数学带来的快乐。”(楚智强 刘蕾)
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