随着“停课不停学”的推进，学生正在经历一次超长居家线上学习，如何辅导作业、如何与孩子沟通等问题清晰、急迫地摆在家长的面前!3月18日，郑州经开区泰和小学特别邀请教育硕士、河南省名师、国家二级心理咨询师刘宏丽教授，开展了《疫情背景下“陪伴与支持”赋能孩子家庭作业的内动力》“线上家长大课堂”，为家长梳理焦虑的情绪，带来有效解决问题的方法和路径。
刘宏丽教授从“孩子为什么不想写作业”入手，结合具体案例从陪伴的三角度“陪好”“陪少”“不陪”层层深入，鼓励家长从一年级抓起，通过营造良好的学习环境、高质量的陪伴，良好的亲子关系，作业辅导方法等多种策略，激发孩子学习欲望，为孩子内在赋能，从而培养学生良好的学习习惯和学习独立性。
课后，家长们感触良多。一四班家长代表说：“这节家长课堂，太及时了，这些天正在苦恼如何督促孩子做作业以及时间管理问题，面对学生的作业，有时候总是控制不住语言暴力，孩子产生不少负面情绪，这堂课受益匪浅，今后会多些耐心，陪伴好孩子，与孩子共同成长”。
泰和小学校长孙希娜谈到：“疫情期间，学校希望通过这种方式一方面缓解家长情绪上的焦虑，另一方面给家长提供科学有效的指导!超长假期，超长陪伴，正是家庭价值观内化于生命的好时机，让我们家校合力，一起提升读懂儿童的能力，看见孩子生命的成长!做到知行合一，把这些理念、方法用到我们的亲子关系，家庭关系中!相信我们的孩子定是那一缕阳光，温暖自己，照亮他人!”(楚智强)
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