4月10日上午，郑州市管城区港湾路小学朱永锋名班主任工作室组织全体成员分享、交流疫情下的教育教学故事，提前准备“复学第一课”。
来自管城区外国语牧歌小学的李宜烜老师分享了自己的教育故事《家校携手 快乐成长》。李老师说，特殊时期的教学得到了家长和学生的认可。班级里防疫活动的开展，让学生对疫情有了正确的了解和认识，帮助孩子很好地面对疫情。
管城区紫东路小学王泽林老师分享的教育故事是《你好，疫情老师 》。王老师讲述了自己给学生上了一节疫情防控知识课后，学生纷纷写出了长大后想成为钟南山爷爷那样的科学家，成为中国人的靠山，为人民做出贡献等这样的话语。将疫情当成教材，对学生起到了很好的教育作用。
在大家分享后，工作室主持人朱永锋进行了总结。她说，大家在特殊时期除了做好班主任日常工作和教学的同时，还积极参加工作室的网上研讨交流活动，主动成长。当前，河南省高三已经复学，其他年级的复学也纷纷按下了“快进键”，但是，复学不代表疫情结束了，国外疫情蔓延，境外输入的风险不可忽视，作为班主任不能放松警惕，要把各项工作做细、做扎实。她建议大家根据自己班级的实际情况准备好复学后的第一节班会课。她还提醒大家做好学生心理关怀。
云端引领，且行且思。此次名班主工作室活动，让大家互相交流、取长补短、共同进步，也引起了大家对复学工作更多的思考。大家一致表示，要凝心聚力，充分做好“复学”各项准备工作。(楚智强)
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