映象教育

　　5月6日，全市初一初二、高一高二年级正式开学。随着各级学校的陆续复课，教育系统成为了防疫工作的重点难点，成为全社会关注的热点焦点。二七区各个中学充分借鉴高三、初三复学经验，以对组织、对师生、对社会极端负责的态度，严把重要关口，严防疫情输入，坚决打赢疫情防控和复学复课攻坚战。

副局长孙志欣督查指导马寨复学工作

市局副调研员花林昌、区安稳科科长肖秉建督查侯寨二中复学工作

　　严把“筹备关”，不打无准备之仗

　　组织召开二七区学校疫情防控演练观摩现场会，安排辖区相关学校观摩学习郑州市第四初级中学复学疫情防控演练，并对全区学校返校复课工作进行安排部署;区教体局分5个督查组，按照省教育厅“九个到位”要求，对辖区314所各级各类学校进行复学防疫督查验收，对不符合复学条件的学校，下发问题整改通知书，提出整改措施并明确整改时限;全区各校制定返校复课方案，并组织多次应急演练，使全体教师掌握应急处置流程，做到反应迅速、分工明确、处置及时、运转高效。

四中召开 二七区学校疫情防控演练观摩现场会

13中 薛春旺校长调试红外线测温仪

　　严把“校门关”，将风险拒之校门之外

　　坚决落实教育部“五个一律”要求，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理，强化阵地意识，严格管控学校校门。郑州市第十九高级中学、郑州市十三中学等学校在校门口安装测温设备，对所有进入校园人员进行测温，体温正常者方可入内;侯寨一中等学校实施分级、分班错峰入学、放学，有效避免人群聚集。

侯寨二中 测量体温

优智实验学校学生演练

　　严把“环节关”，切断风险链条

　　合理规划校内片区、路径，减少人员交叉接触和流动，学生学习、住宿、活动、就餐等场所实行分片独立管理，明确各个片区岗位人员工作职责和工作流程，构建从学生从进校门、进教室到进餐厅、进宿舍，以及从校返家的全链条闭环管理。二七优智实验学校中学部举行全校错峰放学、入校、午餐和紧急突发情况等演练;郑州市第四十八中学带领全体学生学习《防疫指南》和一日常规，并组织全体学生开展入校、如厕等实操演练，让学生明白在校期间哪些不能做、哪些能做，遇到突发情况该怎么做等相关事宜。

62中 收取健康登记卡和承诺书

 74中 安全隐患排查

　　严把“人员关”，防范人员疫情风险

　　建立师生员工健康档案，全面落实“一人一卡”制度，发挥“郑州市学生复学风险预警系统”(钉钉健康打卡)大数据平台作用，对教职员工和学生实行“网格化”管理，校领导分包教师和校内工作人员，教师分包学生，逐级负责、逐人了解网格内人员及其接触的家属和人员的情况，精准掌握教职员工和学生的行动轨迹和身体状况。同时，压实家庭责任，对家庭成员的活动轨迹和学生的生活情况进行自我监控。

分散就餐 错峰就餐

13中 观察隔离室

　　严把“安全关”，彻底消除安全隐患

　　各个学校积极开展校园内环境清洁整治行动，重点对教室、宿舍、食堂、公共卫生间等区域进行彻底打扫，定期开展消毒消杀。郑州市第八十一中学在开学前对全校开展安全大排查，对存在的安全隐患及时进行排除;郑州实验外国语中学实行错峰就餐，实行单人单桌、同向就餐，避免交叉感染。

嵩山路学校开学第一课

81中开学第一课

　　严把“应急关”，将风险系数降到最低

　　各个学校进一步完善应急处理机制，建立学校、卫生、医院、疾控机构点对点、人对人的协作处理机制。加强应急演练，备齐隔离场所，完善隔离措施，配备好专职校医，明确定点医院，及时应对突发事件。郑州市第四初级中学设置五个处置流程图，应急预案流程化图示化，确保每个教师和工作人员都能熟练掌握。

马寨二中 班主任老师讲解防控知识

44中 观看河南省《开学第一课》

　　严把“教学关”，确保线上线下教学有效衔接

　　疫情期间，各个学校充分利用信息化手段，开展了丰富多彩的线上教学活动，做到了停课不停学。但是，线上教学与线下校园教学差异大，学生学习进度参差不齐，缺乏有效监督，学习效果很难保证。为此，郑州市第八十二中学、马寨一中等学校不断完善教学衔接工作方案，抓好线上线下教学转换;嵩山路学校以“开学第一课”为契机，宣传科学防疫的知识，引导学生戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不串班，增强学生防护意识;侯寨二中对留守、单亲等困境学生给予重点关爱，把疫情对学生心理健康带来的冲击降到最低。

　　实现全区各级各类学校平安有序返校复课，责任重大、使命光荣。全区广大教育工作者将以高度的责任感和使命感，严格落实国家和省市区的工作部署，扑下身子、狠抓落实，坚决打赢“疫情防控”和“复学复课”双线战役，向组织和辖区群众交上一份满意的答卷。(张柱)