映象教育

　　她是同事们的“开心果”，更是学生心中的“小太阳”，常常散发出温暖的光芒。她就是郑州市管城回族区十八里河镇中心小学的潘慧香老师。

　　激励的力量，温暖如太阳。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。”疫情时期的线上教学，潘慧香老师就像极了“小太阳”，她的课堂师生互动频率特别高，学生作业还回回满员上交。原来在对待学生学习问题上，她认为激励比批评更有效。“孩子你真棒，有这么大的进步，老师真为你感到高兴”;“再努力一把，相信你会更好，下一个优秀作业就是你”;“咦，怎么回事，今天的作业怎么藏着小马虎?要认真检查呀”;“这么难的题都能做全对，小姑娘可不简单，棒极了”……不仅有精神激励，物质激励还跟得上。被评为优秀作业是有奖励的，铅笔、多彩笔、橡皮、记事本、文具袋、笔袋等……开学见面就兑现。风趣幽默的她，带出了一帮活蹦乱跳的娃。

　　智慧的锦囊，明亮如阳光。每位家长都希望孩子能遇到一位手持戒尺、眼中有光的老师。潘慧香老师深知这一点，这也是她的努力方向。教学中，她送给学生两个锦囊：一是分层布置作业，二是趣玩数学游戏。她会根据每个学生学习情况，对学生分层次布置作业，务必保证学有余力的学生“吃得饱”，还得“吃得好”，额外布置挑战题让学生充分挑战自我;对学习困难的学生，基础作业减半，使其跳一跳能碰到“苹果”。每天进步一点点，是她在孩子心底投射下的一道光。根据教学知识点，将游戏代入课堂，融入作业，寓教于乐，是她投射下的又一道明亮的光。

　　“有一分热，就要发一分光。就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”这是鲁迅先生的名言，也是潘老师的前行方向。她这个“小太阳”满满的正能量，正在用言行把学生的成长照亮。(楚智强)