协同组组长代表发言
10月24日，郑州市管城区南学街小学根据学校教师队伍建设精神，以教师联合发展协同为抓手的活动正式启动。
“学校通过制定‘名师引领骨干带动新秀推进’的教师发展规划，建成同伴互助共成长的教师成长团队以及郑州市名班主任工作室同行并举的一体式教师团队成长模式来促进教师的专业化发展。”该校教导主任杨雯在介绍学校成立教师联合发展组的目的时说。
仪式上，各个协同组组长从本组组名的来历以及本学期的活动规划谈起，各自发表了意见。“以新课程改革疑难问题解决为主题，反思学生阅读能力的现状，学习有关教学目标与阅读教学策略的教学理论，通过集体备课、听评课、专题研讨的活动，以课例为平台研究课堂教学策略，逐步改进教学行为，提升教师课堂教学能力，不断提高学生的阅读素养。”协同组组长魏喜琴讲道。
“通过开展一系列的教师专业化发展的活动，提高教师的专业化水平。着力铸造专家型名师、学者型骨干、专业型新秀，使每一位教师和整个团队一起并肩携手，成为学校教育教学稳步提升的有利保障。”该校副校长遆亚娜总结到。
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