映象教育

学校副校长张磊致欢迎词

　　12月7日，郑州市名班主任工作室集中研修暨班主任专业素能展示活动在郑州11中举行。本次活动由郑州11中、郑州外国语学校主办，来自郑州3中、6中等12所中学的政教主任和班主任老师近200人齐聚一堂，交流班级文化建设，探讨主题班会的教学设计。

　　活动中，11中副校长张磊代表学校致欢迎辞。她谈到，教育为本，德育为先，希望班主任老师更多地扛起塑造学生品格、品行、品味的“大先生”责任重担。本次德育活动，是学校对加强班主任业务能力，加强名班主任工作室建设的尝试与探索。她希望以本次活动为契机，把德育交流研讨和名班主任工作室研修做成系列活动，为大家的工作交流提供平台。

　　主题班会展风采 分享交流共提升

张敬敬老师与学生互动交流

　　郑州11中教师张敬敬带来《找到最好的自己》展示课。张老师通过引领、启发和分享的方式，结合趣味互动游戏，带领同学们感悟和反思“如何探索未知的自己”“如何遇见未来的自己”和“如何努力发展自己”。同学们发现自我认知和他人印象存在很大差异。张老师讲到，在实现梦想的道路上总会受到内外因素的干扰，找到真实的自己，坚守最初的梦想，并为之努力拼搏，才能和同学们心中所想不谋而合。张老师借用习总书记的讲话，激励同学们要学习，要像海绵汲水一样汲取知识;要实践，做人做事，最怕的就是只说不做。张老师的一番话，点燃了同学们心中梦想的灯盏!

任玉磊老师谈青春期的懵懂，论早恋对学习的影响

　　郑州外国语学校教师任玉磊围绕“爱与自由”精彩开讲，谈青春期的懵懂，论早恋对学习的影响。任老师把“青檬的味道”拟作“青春期的味道”，同学们寻着这股沁人心脾，略带酸甜的香气，展开了一次特殊的“神游”。在任老师的引导下，同学们倾听到了青春的声音。将爱情教育渗透化学学科，“去甲基肾上腺素、多巴胺、苯乙胺”生动登场。任老师针对“早恋是否影响学习?”进行论述，让同学们对于爱情有了深层次理解。任老师还和同学们共同总结出影响学习的其他因素，提及个体自控能力的培养，希望同学们做自己的主人，越努力才能越自由。

　　小活动见大德育 班会细节显真章

学校邀请全国知名教育工作者贾高见作主题报告

　　学校邀请全国知名教育工作者、全国优秀青年班主任、华南师范大学等高校国培专家、佛山市名班主任贾高见参加活动，分享《活动体验型主题班会的设计与实施》。

　　报告中，贾高见老师针对张敬敬老师的《找到最好的自己》和任玉磊老师《爱与自由》的展示课给予高度肯定，分享了个人观点。他谈到，班会课的功能分为展示型、问题解决型和提升发展型，两位老师带来的主题班会课，立意高、方向明确，对学生有很好的引导教育的效果，和学生产生了情感的触动，后期还需对素材的选择和细节的处理进行打磨。

气氛热烈

　　贾老师还就体验型班会课的缘起、设计和思考，交流自己的想法。他谈到，知行不一的德育困惑促使大家思考“德育是什么?” 输入式的德育很难外化于行，以体验式活动为载体，对学生进行以情感体验和认知感悟为特征的活动体验式德育，对班会课的环节设计提出更高要求。他讲到，活动体验型班会课的环节设计要关注四个方面，“开头短小醒目，针对性强;高潮引发共鸣，感染性强;分析合理清晰，指导性强;方法指导和教育延续要有指导性、可操作性。”他重点谈到班会课上故事、视频、活动、图片等资源的选择和对其教育价值的有效挖掘，不应只做“替代性”的工作，习惯性地复述资源内容。活动现场气氛热烈、掌声频起，听课老师们纷纷表示不虚此行，受益匪浅。

　　据悉，郑州11中高度重视班主任工作。学校提供多级多样的成长机会和平台，每学年都会举行班主任技能大赛、我的教育故事评选、班主任主题班会观摩展示等系列活动;举办每周的年级班主任例会和每月的全校班主任例会，鼓励班主任进行工作智慧分享。学校还出版了活动成果集选《摆渡者》系列德育课本。近两年，学校教师先后荣获郑州市十佳班主任、河南省优秀班主任等荣誉，多个班级荣获河南省优秀班集体，学校也被授予河南省中小学德育先进集体荣誉称号。学校德育工作在不断展现新作为，焕发新气象。(楚智强 杨征 侯蕊)