映象教育

　　新型冠状病毒感染肺炎疫情突发以来，为应对春季延迟开学的情况，郑州市中原区伊河路小学锦绣城校区提供了多种学习方案，通过互联网线上方式开展学习活动，科学合理安排学生延期开学期间的学习和生活，满足学生和家长的需求。

　　加强思想引导

　　学校成立教学管理团队，实施班级统一管理，建立学生情况日报制度，切实做到疫情防控和教育教学两不误。引导学生树立“停课不停学”的思想，强化学生自主学习能力，引导学生独立思考、自主探究和自我检测。同时提醒学生家长，在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，不过度施加压力，科学、适度安排学生学习、生活和锻炼。

　　拓宽线上资源

　　为落实教育部、省教育厅“停课不停教、不停学”的具体要求，通过信息化手段为学生提供网络在线教学和学习场景，伊河路小学锦绣城校区制定了三套方案，以满足不同条件的学生家庭。学生可以利用手机或电脑登录北京四中网课平台，观看学校教师录制和上传的微课视频，在线学习。亦可选择在电视上观看省教育厅、河南广播电视台等部门联合录制的“名校同步课堂”教学节目，或是利用微信小程序与老师互动，完成学习任务，进行视频打卡。

　　明确学习内容

　　在制定方案初期，学校就一直在思考怎样为学生提供优质的学习内容与指导。学习内容除了学科学习外，还包括卫生健康、家务劳动、体育锻炼等。尤其重视做好学生的思想教育和身心健康教育，指导学生合理安排学习和作息时间，做到劳逸结合。指导学生养成良好卫生习惯，在家中安心学习、健康生活。学校还安排了丰富多彩的少先队活动，引导学生主动关注疫情进展，了解野生动物保护、病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面。

　　制定学习指南

　　为了使学生和家长更好的理解课程安排，学校老师手绘了学习指南，除了清楚的标注上课时间外，一些小提示也穿插其中，“快帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务吧!”“要做到营养均衡不挑食哦”“睡个午觉补充体力吧”……既增加了趣味性，又在引导学生完成学习任务的同时，学会科学合理的安排生活作息。

　　注重家校合作

　　学校通过《致家长的一封信》、家长小课堂等形式，引导家长提高重视程度，加强学生在家学习的陪护和督促，密切配合学校和班级的整体安排，合理安排学生的居家学习与生活，保持良好的学习习惯和学习状态，同时提高自主学习和安全自护能力，培养良好的家务劳动和卫生保洁习惯。

　　“此次疫情，全国人民众志成城，每个人都积极参与到防控工作中，我们的老师和学生也不例外。老师们多措并举，统筹安排学生在家学习的指导和保障工作，切实落实‘停课不停学’相关文件精神，确保疫情防控期间学生学业不受影响。学生除了学习学科知识，还主动关心疫情时事，搜集科普素材，制作手画报、短视频等宣传健康知识，致敬时代榜样，这也是一堂有意义的社会实践课。”伊河路小学校长张严明说道。(楚智强 祝珂)