“新冠肺炎疫情给我们上了难忘的一课，再次证明食用野生动物的严重后果。我建议:加强野生动物保护，修订野生动物保护法。”
“‘逆行者’在前线英勇奋战、无私无畏，但与此同时，却还有人存在侥幸心理，瞒报、漏报，导致疫情蔓延，甚至整栋楼都被隔离……我建议：把防疫工作纳入法律程序，心存侥幸者直接或间接危害人民群众公共安全的，要有法可依必须严惩。”
“雾霾、垃圾城、水污染等使呼吸道疾病、结石病等的发病率大大提高……我建议:宣传环境保护的重要性，使公民从心里认识到环境保护的重要性;开发清洁能源汽车，提倡市民绿色环保出行。”
……
为培养少先队员的责任意识、主人翁意识和公民意识，2月17日，上街区中心路小学少先队大队部组织全体少先队员开展了“我为两会写微议案”主题活动。
什么是“两会”?
“两会”到底是做什么的?
对中心路小学的少先队员们来说，这是一个可以脱口而出的答案。早在的寒假时，辅导员就倡导队员们看电视、看报纸、听广播去关注“两会”、了解“两会”、学习“两会”。
“我为两会写微议案”活动引爆了中心路小学少先队员们参与民主管理的热情，他们从身边的热点问题、民生问题入手，就新冠肺炎疫情、教育、环保、交通等多个问题进行调查了解。虽然队员们“微议案”的篇幅很小，但涵盖的范围十分广泛，他们提出了很多贴近生活、贴近实际的微议案。
微言不“微”，议案多“议”。中心路小学负责人表示: “立德树人”是学校教育之根，也是学校教育之本。“我为两会写微议案”是一种意识，更是一种行动，学校在引导队员们践行社会主义核心价值观的过程中脚踏实地、从自身做起，不断追求更高的目标。用“校园微心”关注“国家大事”，与祖国同呼吸共命运，展现出当代青少年关心国家时事、有责任、有担当的精神。
据了解，该校下一步将乘着“我为两会写微议案”的活动热潮，以班级为单位，在全体学生中开展“我为学校发展写微建议”“假如我是校长”“我是小小演说家”等系列活动，把活动作为线上课堂知识的延伸和补充，融入相关学科的教学中去，借助此类活动培植学生的“主动权”，敬畏学生的“话语权”，凝聚学生的“责任感”， 真正做到“以生为本”!(楚智强 李鹏图)
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