截止3月13日线上教学已开展一月余，郑州市管城区创新街小学的语文老师们紧扣教材，不断探究，通过“趣味研读+创意作业“激发学生的学习热情，提高学生听、说、读、写能力。
在教材第一单元的学习中，该校三年级老师们以“可爱的生灵”为主题串联起《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》等诗文，引导学生通过网络、书籍，查找、摘抄更多同主题的诗文，自主研读、鉴赏、背诵自己喜爱的诗句，以此扩大学生的诗文阅读量，引导学生在浩瀚的古诗词宝库中汲取营养，深化对“可爱的生灵”这一主题的认识和体悟。
在第三单元“生活中的传统节日”综合性学习中，老师们将这一主题拓展为“节日风俗”、“科技成就”、“历史文化遗产”、“中国古代寓言”四个小主题，让学生根据自己的兴趣选择研究主题并自由分组，引导学生利用“新阅读文化节”中学到的方法进行研读：搜集资料、线上交流、讨论筛选、整合资料、创意制作、多彩展示。讲故事、说道理、制表格、手抄报、小视频，学生们在“钉钉”上展现的研读成果各具特色。
“停课不停学，老师们探究出了‘趣味研读+创意作业’的教学模式，在老师们的引导下学生查找、搜集、筛选、整合资料的能力得到了提升，团队合作、口语交际和书面表达能力又迈上了一个新的台阶。”语文学科负责人常霞说道。(楚智强 吴昱 霍楠)
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