4月28日，郑州市管城回族区外国语小学进行语文学科线上集体教研活动。
下午三点，三年级语文教师通过直播平台，以“如何设计本学期单元导学课”为主题进行了教学研讨。
教师靳君结合自己的教学经验，明确了设计单元导学课的目的，即：诱发期待、明确目标、有的放矢、建立衔接。为了充分调动学生学习的积极性，导学课的设计遵循“多样、多彩、多元”的原则，让学生在整体学习中感受语文学习的乐趣，从而培养学生自主、合作、探究的能力。接着靳老师以三年级下册第六单元为例，从三维教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计这几个方面出发，详细讲解了单元导学课如何设计。她深入浅出、结合教材，使教师们对单元导学课有了进一步的了解。
青年教师白茹梦说：“如果做一个比喻，单元导学课就好比是一棵大树的枝干，后面的学习都是在为这些枝干增叶添彩，只有把握好框架，才能让这棵树生根发芽、枝繁叶茂。”
三年级教研组组长马丽说：“这次教研活动，教师们不断交流研讨，不仅对单元导学课有了更清晰的认识，而且在交流碰撞中，教学思路得以拓展、教学方法更加多样、教学内容愈发丰富，相信老师们在以后的实际教学中将更加得心应手。”(楚智强)
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