映象教育

　　她是学生眼中知识渊博的老师，她是同事眼中非常贴心的搭档，她是孩子眼中厉害无比的全能妈妈……她就是管城回族区十八里河中心小学数学教师——李丹。在这个特殊的时期，她又多了一个新的身份——“主播”。

　　“停课不停学”期间，一人身兼两个班的数学授课真不是一件容易的事。从线上布置作业、为学生答疑解难、批改近百人的习题，再到纠错改错，压力和任务量都是双倍的。为了使线上学习能够给孩子们带来更好的体验和学习效果，让学生们都能顺利掌握每节课的知识点，李丹老师常常通过图解、语音、拍详解小视频等形式，花样百出、不厌其烦的讲解。

　　当然，线上学习也遇到了一些问题和困难。学生程度不一样，理解消化也不同，对老师的随时求助就变得不按路数不看时间。有时，李丹老师正在给自家孩子做饭，“钉钉”忽然响起来，她不得不放下手中的锅铲;有时，面对陌生的直播软件她也有些慌乱，正在和学生连线辅导，自家孩子突然闯进来闹着一起玩儿......怎么办?聪慧的李丹很快反思了一下自己的工作状态，重新制定了每天的工作计划。从那以后，每当晚上两个孩子睡着后，李丹就会打开电脑，提前熟悉第二天的课程。她把学生可能遇到的问题都罗列出来并准备好应对方法，又根据学生的学习程度把他们分成不同的小组，在规定的时间统一解决小组内的问题，剩余个别学生再单独连线解决，有效的提高了工作效率，孩子眼中的全能妈妈又回来了，会教学，会做美食，还会陪他们玩儿。

　　除了日常的教学工作，李丹也会主动帮助班主任统计学生的数据，关注学生的心理健康。有一次，一个学生的妈妈抱怨自己的孩子学习效率太低，对学习没有热情，李丹就利用辅导的机会鼓励他，帮助他找到自信。

　　“在这特殊的时期，做好自己的本职工作也是抗‘疫’，也是为国家做贡献。只要学生需要我，我就一定会帮助他们。”这是李丹日常工作的写照，也是每一位教育人的责任和担当。(楚智强)