映象教育

　　2020年，一场疫情的到来，让原本充满朗朗书声的校园变得格外静谧。让老师们也摇身一变，变成了线上炙手可热的一线女主播，面对疫情，教师虽然不能像医护工作者一样与病毒战斗，但同样奋战在一线，为孩子们带来知识和营养。

　　第一次听说要开线上直播，和孩子们一样，郑州高新区创新大道小学教师刘婷婷也充满新奇，同时又有所顾虑和担心。在上级领导安排组织老师们参加了钉钉线上直播的培训课程，有了理论的支撑，这让刘婷婷心里有了底气，但具体到怎么教学生，以什么样的形式才能更好地教授，并让学生听懂，又让刘婷婷陷入了深深的沉思中。

　　刘婷婷教师查阅了资料，搜集了资源，制作了课件，为第一次直播做了充足的准备。“但第一次直播课，由于没有经验，也听不到孩子的声音，整堂课讲得很快，只顾自己一个劲的讲，没有和学生互动，也没有连麦，在最后就匆匆结尾了，按下了结束直播的按键，手里紧张到冒汗，这就是我的第一堂直播课。”刘婷婷说。

　　有了第一次上课的经验，在接下来的课程中，刘婷婷教师就克服了紧张感，也摸到了网上授课的门道。通过私下和其他同事的交流，渐渐拉开了网上授课神秘的面纱。由于教的是英语学科，为了让学生感兴趣，每节课刘婷婷保证提前3分钟进班等候，做到为孩子们播放好听的英文歌曲，与学生亲切问好，就像在教室上课一样。由于担心卡顿等问题的发生，授课过程中，刘婷婷没有采取连麦的形式，而是通过语音、文字的形式和学生积极互动，提出问题，回答问题，增加师生互动机会，同时也会对学生每天的学习情况进行跟踪记录。

　　课后的作业批改与反馈也是日常工作中重要的一项。刘婷婷担任两个班的英语教师，近100名学生的作业，一改就是一两个小时，虽有疲惫，但看到学生们一点一滴的进步，便觉得一切都是值得的!如果有学生当天的英语课没及时参加，作业没有按时提交，课后刘婷婷都会第一时间与家长积极沟通，了解孩子在家的学习情况。

　　“停课不停学”线上直播授课已经开展了两周的时间，为了使接下来的网上授课更加优化和高效，学校教学部门拟定了教师和家长版的调查问卷，对教师的备课上课情况以及学生在家学习情况进行了调查。在最终汇总结果时，刘婷婷看到家长们对学校安排和老师的工作满意程度，老师们在网上教学过程中所表现出的敬业爱生，被同样坐在屏幕前陪同观看的家长看在眼里，使家校之间的距离更近了。

　　有人说，既然选择了远方便不顾风雨兼程，刘婷婷教师相信，这些奋战在一线的老师们就是对这句话最好的诠释。主播故事还将继续，刘婷婷将继续以饱满的激情全身心的投入到自己的教育教学中。刘婷婷说：“亲爱的同学们，待到疫情结束，春暖花开时，我们学校再见!”(张柱)