映象教育

　　2020年的春节，注定是一个不平凡的春节。新型冠状病毒的入侵，打破了春节的热闹与祥和，大街小巷，空空如也。人们都自觉在家，隔断病毒的传播途径。然而，平静之下，其实有这么一群人并没有停下忙碌的脚步。医疗人员勇敢奔赴第一线，争分夺秒抢救病人;社区人员挨家挨户排查疑似病患，力争为小区打造安全环境;新闻记者24小时不停歇，及时为大家播报疫情;孩子们延期开学，老师们也纷纷行动起来担当“主播”。

杨光老师的线上公开课开讲啦

　　金水区文化路第一小学的杨光老师，不仅是一线教师，也是河南省名班主任工作室的主持人。当疫情渐起之时，杨光老师就思绪难平、心潮澎湃，总想做点什么。1月30日，从早上10点开始，杨光老师就带领工作室23名成员在微信群里“畅所欲言”研讨——在假期里怎么促进亲子关系?怎么丰富孩子寒假生活?怎么发动教师力量?这场热闹的网络会议，一直持续到了晚上9点半，才暂时结束。这群闲不下来的班主任整理了13个选题，又分别组合领取任务，整理素材、书写稿件。

杨光老师

　　1月31日，杨光老师率先撰写《特殊假期，这群班主任在做什么》发布在工作室公众号，开启了河南省杨光名班主任工作室抗击疫情、家校指导的序幕。在之后的半个月中，杨光名班主任工作室先后从学业指导、居家运动、拓展阅读、亲子沟通等各方面，为老师、家长、学生带来了启发和引领，受到广泛好评。杨老师和她的小伙伴们以一颗师者仁心，为抗击疫情奉献自己的力量。

2万师生、家长朋友同时观看

　　延期开学通知下达后，文化路第一小学采用“一张专属课程表+一个直播APP”的模式为学生提供生活和学习指导。学校将疫情中的世界万象整合为课程资源，发挥学生榜样和各级名师的力量，研发了开学课程、好习惯养成课程、积极心理建设课程、思政课、阅读指导课程以及项目学习等主题系列课程。杨光老师主动承担了阅读指导课程的直播任务。

孩子们上完课后的感悟

　　教学经验丰富的她用自己的专业知识给在家学习的孩子们和家长添了一剂有关阅读的“安心药”——《快乐阅读，我能行》。但这副“安心药”的制作过程对于常年站在讲台、初次接触直播的杨老师可谓是困难重重。

　　已经是不惑之年的她为了使直播效果达到最好，选用了最复杂的视频加课件加配音讲解的录播方式。她在家中一遍又一遍地录制，光是一个不到一分钟的开头，就录制了十几遍。课件上，精益求精的杨老师对每个动画、特效、词组，都深思熟虑。为了使所有小观众都能流畅地看完直播，她还请教了专业的微机老师，自己下载了录屏软件，不厌其烦地进行直播测试，家中没有直播条件，就创造条件，女儿的饼干筒也被她征用为直播工具。

杨光老师的自制直播架

　　2月17日下午，《快乐阅读，我能行》和家长孩子们见面了。杨老师从营造良好的阅读环境、选择品质书目、阅读三读法、阅读小游戏等方面全面深入解读了阅读的内容和方法。让学生感受到了阅读的乐趣，激发了学生阅读的兴趣。当天，在线观看人数达2万人，受到学生和家长的高度赞扬。

　　正是有许许多多像杨光老师这样阳光般的陪伴，纵然疫情当前，孩子们也能从容地向阳生长。我们一起等暖来，等花开!(楚智强 樊怡丽)