映象教育

　　“上好直播的每一节课!”这是郑州师范学院附属小学数学学科带头人、党员教师赵阳在最近的工作中提到最多的一句话，就是这么一句话，让赵阳老师成为学校直播间的网红，让枯燥无味的数学课、触不可及的课堂变得生动有趣、富有感情。

　　每年的春节，本该是每个孩子一年中最快乐的日子，但因新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，今年的假期孩子们只能呆在家里，连开学的日子也变得那么让人期盼。为响应上级教育行政部门和学校提出的“停课不停学”的号召，赵阳老师以高度的责任感和使命感，在学校开展教育教学工作之初，她就积极参与有关线上教育教学的各项准备工作当中，充分发挥基层党员教师的先锋模范带头作用，以尽职尽责的实际行动践行着党员教师的初心和使命。

　　坚守岗位，提前工作

　　在明确延迟开学的消息后，赵阳老师在2月10日正式线上教学开始的前十天的时间里，结合她所教的学科特点，开始了线上教学的思考、计划和行动。连续一周的时间，她积极联系学校课程中心、教师发展中心和不同年级的数学备课组长，学习领悟并传达“停课不停学的”的内涵要求，组织全校数学教师先两周备课，撰写新学期的课程纲要和基于标准的教学设计;积极参与钉钉平台直播培训;帮助参与试播的数学老师磨课、提出合理化的建议;组织老师们建立年级备课群;联系家长了解学生目前生活、学习状态，为线上直播课堂的有效实施做好充分准备。

　　网络教研，务实推进

　　赵阳老师在线上直播工作期间，工作忙碌是一种常态，除了上好她所带的两个班的数学课，她还按照学校要求，及时参加学校层面的网络教研会议，并积极组织开展她所在的数学学科全体教师的网络教研和不同学段备课组的网络教研会议，她深知“直播课堂”是一次教学方式、学习方式的改革，每一位老师身在其中，也面临着巨大的挑战。

　　直播之初，为消除大家的紧张，在她参与的每一次大大小小的网络教研会议中，她都发自内心的和数学老师交流自己的感受、体会、困惑以及好的做法，鼓励每一位数学老师做好“理性”的守护者，让每一位老师积极参与，大胆进言，提出合理化线上教学建议，会后及时与备课组长沟通交流，确定可行的直播课堂教学方式方法，并在每位数学老师的课堂上加以推广。

　　短短的两周多的线上教学中，该校数学学科老师扎实的课堂教学及课后评价工作得到了学校领导、老师以及家长和孩子们的一致认可和好评。赵阳老师以务实的工作作风推进着“上好直播的每一节课”。

　　课堂直播，育人至上

　　数学在很多人眼中是冰冷的，呆板的，但赵阳老师以她对数学教学的热爱，坚定的笃信：数学是理性的，数学是有温度的。直播课堂中她亦是如此!

　　为了让更多的孩子感受到数学的魅力，为了上好开学第一课，她搜索了疫情期间官方公布的有关确诊人数的各种统计图、表，制作成精美的课件，分享给数学老师，结合当下疫情发展，用数据让孩子们感受到数学来源于生活，服务于生活，从数学之精准和数学只用到引导孩子们面对问题，要有深度思考!倡议孩子们扎实学识，脚踏实地!

　　开学第一课得到了家长和孩子们的一致好评!

　　“上好直播的每一节课”，无论是课堂连麦，倾情讲解，还是屏幕互动，赵阳老师都注重了学习内涵和实效，用合理科学的在线教学方式和优秀的课程创新力帮助学生成为学习的主体，践行着学校立人教育理念下的“三好·生”课程的育人目标。(楚智强 王燕玲 石丽敏)