映象教育

　　2020爱你爱你，这本是一个蕴含爱意的数字，却因为一场突如其来的疫情，让这份爱增添了一份慷慨悲壮和沉重坚定。有人说，2003年非典时期，全中国守护着90后;而2020年，正值青春的90后，要用自己的行动守护全中国。在郑州市管城区外国语牧歌小学有这样一批90后青年教师，虽没有战斗在疫情一线，却在自己平凡的岗位上守护着那份爱与责任。

　　刘艳是五年级一班年轻的班主任，接到学校的任务后，刘老师第一时间开始对本班学生的身体健康状况、外出情况、接触人员等进行全面的排查统计。由于数据较多，她积极学习各种软件，站在家长的角度思考问题，帮助家长减轻表格填写的压力，不断地优化统计方式，让繁琐复杂的统计表，变得的简便、快捷，高效。

　　在空中课堂上，她发现电视直播课和教材不一致，对于本年级孩子并不适用，就果断进行取舍，努力通过互联网查找优秀的、适合孩子们的微教学资源，每天按时进行推送。由于学生的接受能力不同，学习程度有差异，利用钉钉批改学生作业后，刘老师又对当天的作业进行直播讲解。由于家里条件有限，网络不流畅，孩子上课会出现卡顿情况，刘老师就通过录屏、小视频、图片、语音等形式，化身认真负责的“线上客服”，为孩子们讲解易错点，点对点，一对一的进行辅导。她的认真、细心赢得了孩子的喜爱，得到了家长们的交口称赞。

　　王威是二年级四班的班主任。因为疫情，假期一再延长，老师只能在家办公，工作都是在手机、电脑上完成，才有六个月大的宝宝总是喜欢纠缠妈妈，妈妈的手机就成了他爱不释手的玩具，这是每个母亲都不想看到的事情。爱人在消防部门工作，因为工作性质的特殊，越是特殊时期，他们的工作越显得格外重要，春节假期都没休息的他，现在更是日夜在单位加班。而在家办公的王老师，比上班还要辛苦，通常是孩子睡觉时她才能真正的安静下来整理资料、备课等。她说：“真希望疫情早些过去，和学生一起拥抱、奔跑，成长……”。

　　李慧颖是四年级七班的班主任，疫情攻坚时期身处驻马店老家，手头没有电脑，每天只能用手机，用流量对班上60多个孩子的健康状况进行跟踪，保障每天准确及时上报数据，同时用手机兼顾60多个孩子线上作业的批改和辅导，以及线上的研修活动，虽然辛苦，但毫无怨言。她总是乐呵呵的说：“青春是用来奋斗的，比起白衣战士，我的付出微不足道……”。

　　李磊是一年级数学老师，虽不是共产党员，但在疫情发生后，主动申请加入志愿者行动，他在申请中这样说：“毛书记，您好!看了我们学校的行动和党员志愿者活动，作为牧歌的一员深感骄傲和自豪。同时我也恨自己空有满腔热情而无法做贡献，今天若有机会，我想向您申请加入志愿者活动，为我们牧歌大家庭为祖国贡献自己的一份力量……”

　　据了解，在牧歌小学像这样的90后青年教师有很多，他们说：青春是用来奋斗的，只有将它用尽后，再回过头来，一切才有意义。愿英雄早日凯旋，山河无恙，能早日与孩子们校园相见，师生相拥。(王安若)