映象教育

　　突如其来的疫情让整个中国的校园安静了，然而学校任课教师的线上教学却热闹了。为贯彻上级教育部门要求学校“停课不停学”的文件精神，作为一名惠济区薛岗小学老师，赵慧娟也战战兢兢当起了“网红”，投入到线上教学十八线主播队伍中去了，开启了传统教学与线上教学的碰撞之旅。

　　自教育局发起线上教学的号召以后，惠济区薛岗小学积极响应。赵慧娟对于钉钉直播有很大的兴趣，因此早早地就开始研究直播方法了。由于还是第一次，赵慧娟联合学校其他两个班主任，组建了小的班级群，进行试播。对怎样开直播，怎样调声音，怎样讲课，怎样与同学们互动......等等各种问题发起了挑战。基本的流程知道以后，还需要教同学们学习怎样上直播课，这才是重中之重。于是2月3日，赵慧娟第一次在班级群进行了直播试播。谁知道碰到了各种各样的问题，学生们反映的问题五花八门，什么看不见屏幕呀，老师说话听不见呀，画面不会动呀，说话声音小呀......根本就找不到为什么会出现同学们反映出来得问题，当然也无法解决，第一次直播以失败。

　　“我们老师，就要有一种不服输的精神，在哪里跌倒就要在哪里爬起来。”赵慧娟说。她把同学们反映的问题整理起来分好类，逐一解决。为了试验手机看直播的方法，赵慧娟拉动家人齐上阵，让爸爸妈妈作为学生，给他们开直播进行实验，看看问题到底出在哪儿，该怎么解决。然后做好计划，每天进行半个小时的试播，一天教学生一到两样技能。这样，从2月4号到2月7号，给学生们教会怎样和老师互动、怎样回答问题、怎样调试声音、怎样交作业等各种问题。同学们很给力也很用心，这些技能都掌握的不错。

　　2月10日，赵慧娟怀着忐忑不安的心理，开始了有史以来的正规直播课，刚开始有点小紧张，说话磕磕巴巴，赵慧娟暗暗给自己打气。随后赵慧娟讲课越讲越顺，40分钟很快就过去了，学生还意犹未尽。课后看到学生的回复信息：“赞赞赞”、老师“棒棒哒”、“讲的真棒”。 这让赵慧娟很是开心。

　　赵慧娟不仅是一个老师，还是一个班主任。为了保证学生每天都上线，赵慧娟关注每一个老师的课堂，询问任课教师，看看哪些学生学习已准备好，哪些学生还未到，不到的学生打电话和家长联系，查明原因，保证学生上线100%。因为线上教学不同于正常上课，老师无法关注学生的学习状态，个别学生会走神，甚至有的学生还会偷偷的聊上一两句，赵慧娟采取了笨办法，除了自己上课之外，她就跟着学生一起上课，发现个别学生没听课聊天了，就提醒学生。赵慧娟给学生讲到：“网上听课有困难，但我们要学会克服困难，战胜自我，这就是一场意志品质的考验。今年注定你们要过一个别样的新学期，但请记住：越在困难时期，谁坚持到最后，谁就是胜利者。”

　　随着寒假的延长，加上担心孩子沉迷网络，一些家长开始变得焦躁不安。赵慧娟会发信息鼓励家长说：“非常时期，家长们很辛苦，既要在家办公，还要督导孩子学习，操持家务，为你们积极配合学校工作的合作精神点赞!”、“为了孩子的梦想，我们一起努力，加油!”

　　2020年，再寒冷的冬天也会过去，明媚的春天终将到来。赵慧娟将张开双臂，拥抱春天，永不停歇地奔跑在线上教学的教改路上。(张柱)