映象教育

　　人物简介：王冬梅，全国高中语文优质课一等奖，河南省优秀班主任，郑州市优秀教师，郑州市骨干教师，郑州十一中功勋教师，先后培养出多名郑州市高考语文单科状元。

　　疫情肆虐大地，抗疫任务艰巨，全国各行各业都在以不同形式在抗疫阵地上坚守。“停课不停学”，便是全国大中小学的老师和同学们在疫情中的坚守，网上教学便是各个学校对坚守最直接的诠释。郑州十一中是众多学校中的一个，王冬梅老师是众多教师中的一个。

　　王老师是一位在教育战线上奋战了29年的老教师，也是一位担任班主任工作26年的资深班主任。

　　对工作，对生活，王老师总是激情满满，五十岁的人仿佛是精力永远用不完的年轻人。敬业爱岗、认真负责、倾情投入、爱生如子，是王冬梅作为一名教师，一名班主任的最好写照。

　　“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”这是王老师最喜欢的一句话。开展网上教学期间，王老师以她的广博的爱心、高度的责任心，以她高超的业务能力、和热爱教育的激情，在居家斗室中，在电脑方寸之间，开始了她一天天的生命起舞。

　　每天早晨6:10，王老师照例打开手机。“孩子们，起床了，做好准备，6:30开始政史地早读。”叫早提醒的同时，不忘给同学们熬一小碗“鸡汤”;“自律的人生最精彩!距离高考还有三个月，这场战役到了最艰苦、最重要的关头!咬牙坚持!刻苦自励!战疫期间，独自在家学习。谁的习惯最好，谁的收获最大!谁能坚持严格自律，谁就能笑到最后。加油啊，孩子们!”喝了这碗饱含着王老师鼓励和希冀的“鸡汤”，估计孩子们已经卯足了劲，开始了充满激情的朗读了。

　　其实，王老师的“鸡汤”何止一碗，早晨，中午，晚上，不定什么时候，就小火炖上一碗。

　　“骏马是跑出来的，强兵是打出来的，成绩是拼出来的。加油!”

　　“即使做不了先进，也要突破自我，在自己的基础上不断进步，在高考的战场上无怨无悔!”

　　还有各式各样的励志文章。《高考百日誓师，不辜负今后每个日夜》《不懂自律的孩子，受疫情影响最大》……虽说是语文老师，王老师也扛起了数学担当，为数学鸣锣开道。她恨不得把自己全身的力量注入到学生体内，她只盼孩子们能尽可能少受疫情影响，在高考中有个好的结果，实现自己年轻的梦想。

　　孩子们开始早读，王老师也坐到了电脑前，布置早读任务。为了保证早读切实有效，她每天都会给孩子们出早读检测题目，早读结束，学生提交检测结果，王老师都会认真批改，做得好的还会发上一朵小红花。

　　家里书房只有一张书桌，大四的儿子因疫情未返校，在家里忙于毕业论文，王老师的工作阵地就建立在客厅沙发旁的茶几上了。方寸之地，王老师一天到晚窝在那里，一窝就是三四个小时。

　　放假前没想到会有这场疫情，学生好多资料都没带回去，手里没有统一的教材、习题，只能靠老师上网寻找，选择，整理，粘贴，整好一套卷子，发给学生做。讲课时，学生只能看电脑听课，老师的教案只能是电子版形式，所有的备课都不得不在电脑上进行。王老师就像一颗钉子，一天的绝大部分时间就钉在了沙发边，茶几上。

　　这不，早读过后半个小时，上午8:00，学生开始做题，王老师开始批改早读作业。10:20，开始上课讲题，改不了的慷慨激昂，变不了的激情四溢，客厅里回荡着王老师满含情感的声音，以至于有时儿子不得不从书房出来小小抗议一下，王老师抱歉地笑了笑，声音低下去;没过一会儿，又不知不觉提高了声音……

　　12:00下课后，王老师迅速从语文老师的身份切换到家庭煮妇。丈夫工作单位离家远，中午不回家，即使忙了一上午，丰衣足食，尚需自己动手。叽里咣当做好了饭，三下五除二吃完收拾好。王老师又开始了一天中新的任务——给学生打电话。

　　长时间看不到学生，也不知孩子们在家里学习效果怎样。老母鸡爱崽儿一样的王老师心里着急，却又伸不上手。只能趁学生中午或下午吃饭时给学生打个电话，问问情况，鼓励几句，也算是个心理安慰。成绩突出的、自律能力弱的、有薄弱学科的，各有交代和激励，她想着，眼看不到，手摸不着，急也没用。能做多少是多少吧，多打几个电话，多说几句话，总会有些作用。

　　有同学在网络上跟老师沟通学习心得，诉说内心困扰，王老师总是抓住机会，鼓励两句，希望自己的话能在学生心里生根发芽，开出美丽的花朵。

　　中午稍事休息，下午就又得开启备课模式。认真的人认真做事，王冬梅老师是个追求完美的人。不但要把知识传授给学生，难点讲通讲透，还想让学生看得清楚，看得舒服。所以在电子备课上，还真是下了番功夫，视图既要清楚有重点，还不想太花哨。选色上除了红笔标记重点，尽量浅显，柔淡一些;字号不能太大也不能太小，行间距既不能太宽，也不能太挤。一个下午，一套卷子也不一定能整完，但王老师看着自己的圈描点画成果，开心得像个孩子。

　　下午6:10分，要开班会了。

　　疫情防控，学习雷锋，居家心理，学习压力，心态调节，哪一样不是班主任操心的内容?为了让大家了解时事，王老师找了大量文章、视频，边播放，边讲解，边表达自己的感触，向同学们传递爱国、悲悯、理性思辨的思考。为了给孩子们备考助力，她同样找了励志文章，励志视频，让大家在轻松的视频中感触反思。因为担心孩子们憋在家里，心里不痛快，王老师给孩子们播放风景视频，让孩子们，人在家中坐，赏闻梅花香。

　　她还特意找了搞笑而不低俗的国外脱口秀节目，让孩子们放松了心情，纾解了郁闷。看到屏幕上孩子们打出的“哈哈哈哈哈哈哈”的字样，王老师觉得收获了64倍的开心。

　　晚上，学生开始做卷子。作为班主任的她，又坐在了电脑旁。

　　各种数据统计，各种作业批改，任务的检查、汇总。作业总要挑出好的，向同学们展示，表扬肯定。未完成或有问题的，总要说上两句，指出问题：“得分需要再提高。”“你的语文目标是冲上130分。”“有进步，如果字再好看点就更圆满了。”“总分有点低，自查一下，看是哪个环节薄弱。”……

　　作业批改完，总是要到晚上10:00了。想休息下不一定行的，因为有许多可爱的勤劳的小蜜蜂，还在辛勤采酿花蜜——

　　“孩子们如此上进，如此努力，即使再辛苦，我又有什么理由不做他们身后最坚实的依靠呢?”王冬梅老师如是说。(楚智强)