映象教育

　　人物简介:林倪，中共党员，中学一级教师，郑州经开区外国语学校七年级班主任。2013年参加工作以来，一直从事中学语文教学工作，兼任班主任，2017年获河南省优质课一等奖。她用心经营教育，用爱温暖人心，引导孩子浸润书香。

　　无情的病魔肆虐而来，彻底搅乱了生活原本的安宁。一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战已经打响，迫于战况的激烈，学生们未能按时重返校园。但停课不停学，作为一名班主任，在这一特殊时期，应该做好哪些工作呢?是她一直在摸索、思考和实践的过程。

　　青春须早为，岂能长少年

　　只要在努力的路上，一切都会朝着所希望的那个方向改变。早安!早晨6:30分，闹钟响起，林倪老师的工作从一份早读签到表开始。作为经开区外国语学校七(6)班的班主任和语文老师，她要将这些“小神兽”们及时从美梦中唤醒，开启一天的“空中课堂”学习之旅。林老师通过发起视频会议，陪伴孩子们一起高声朗读，“眼、耳、心、口”并用，在诵读中品味“语文美”。

　　匆匆吃完早餐，她要及时发送学校有关新冠病毒疫情防控工作的各项通知，提醒学生进行健康打卡。8点30分，她准时和孩子们一起收看“名校课堂”，学习名师对文本的深刻解读，同时反思自己在教学中的不足，取长补短。

　　锻炼身体棒棒哒，病毒来时我不怕

　　10：00，林老师又变身“人身闹钟”，提醒高效学习一上午的孩子们需要起身活动活动筋骨、让眼睛休息休息了!体育老师将制定好的居家体育锻炼指南发到班级群，分层细化运动量，要求学生弹性完成各项训练任务，线上指导学生积极锻炼。

　　家校同心，共克时艰

　　11:30——12:00，是林老师和学生家长互动的时间到。此次战“疫”，让父母们在短时间内，实现了教育权力的“王者归来”。关键时期，班主任必须与学生家长们耐心细致沟通，家校协作才能护航育人。在林老师的努力下，给力的家长们主动承担起家庭教师的责任和义务，优化学生的作息时间，监督孩子自主高效学习，越来越有方法。

　　邂逅经典，滋养心灵

　　经开区外国语学校非常重视学生的阅读，每天中午12:50——13:10是学生雷打不动的午读时间。线上学习期间，阅读习惯不能丢，必须要坚持下来。林老师提醒学生按时阅读，积极完成读书笔记，鼓励学生利用午后这段温馨时光，在阅读中与经典懈逅，在阅读中相遇伟大的人物和事物，在阅读中更好地认识自己和世界，在阅读中打开与外界联系的一扇窗口。

　　坚守阵地，做好本职工作

　　简短的午休之后，林老师又打开电脑开始备课。在安静的房间里，敲击键盘的声音格外清晰。正苦思冥想教学活动该怎么设计时，她接到学校通知，要求各班主任、任课教师制定详实的教学计划，让线上教学更生动，让课下实践更启智，保证教学内容高效率地完成。作为语文老师，她不仅要带领学生们学习课本里的知识，还要教会他们，面对疫情独立认识、判断和理解事物的本领。在灾难面前，一个民族的成长，更需要理性之光的照耀。

　　及时反馈，提高孩子们自主管理的能力

　　17:40-18:20，是下午最后一节课，在这节课上，学生们自主处理一天当中老师留下的作业或问题。但林老师仍旧没有闲下来。她要在第一时间督促孩子们利用自习时间及时做好知识总结，按时按量完成作业任务，用线下总结给一天紧张而充实的学习画上一个暂时的句号，同时帮助孩子养成合理规划时间、高效利用时间、提高学习效率的良好学习习惯。

　　关注身心健康，呵护学生全面发展

　　“停课不停学”不仅要关注学生对学科知识的理解和掌握，还应该关注学生身心的全面发展和学生精神的积极成长。为此，林老师积极响应学校安排，利用晚自习时间召开网络主题班会，帮助学生认识病毒、了解疫情、加强自我防护。学校还邀请了心理健康老师文娜老师给孩子们进行心理疏导。文娜老师的讲座结束后，林老师还不忘鼓励孩子们积极参加学校组织的各种线上活动，为“抗疫”阻击战的胜利贡献自己的一份力。

　　夜已经很深了，群里还不时地弹出同学们提交作业的信息，林老师既心疼又欣慰。为这一群可爱的孩子们，再琐碎、再辛苦的日子都是值得的!期待着春暖花开日、疫情消亡时与学生的重逢，林老师终于进入了梦乡……

　　这就是林老师的一天，郑州经开区外国语学校一位普通的班主任普通的“战疫”一天。(楚智强)