映象教育

　　2020的开年，在新冠肺炎疫情的笼罩下，全国开展了紧罗密布的隔离工作，直播教学在网络上关于“停课不停学”闹得沸沸扬扬、褒贬不一。如何实现学生更有价值的自主成长，郑州市二七区春晖小学经过探索和实践，开展了丰富的生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，力求在轻松快乐的氛围中达到教育的真正目的。网络教学顺利开展，学校防疫工作有条不紊，这一切的背后，是春晖人团结向上的凝聚力，是一颗颗为了教育事业奋斗不息的热血之心。

　　她是可敬可爱的校长 更是学校的“主心骨”

校长白春荣在线上升旗仪式上发表讲话

　　疫情当前，白春荣校长作为一校之长，肩上的责任比以往更加沉重，面对压力，白春荣从未有过一丝懈怠。疫情期间，学校一方面要做好各项防疫工作，确保防疫物资储备充足，杜绝任何一例携带病毒人员进入学校。另一方面，学校网络直播教学工作与每位学生学习生活息息相关，任何环节都马虎不得。网络授课方式如何更好的适用于学生需要不断探索和改进，白春荣携领导班子每天进入各自负责的年级组听课、关注直播课质量，提醒老师们用巧妙地方法设置作业，不要给家长增加过多负担。

校长白春荣与副主任牛芳芳一起制定书籍发放方案

　　即使到了晚上，微信行政群中，最常听到白校长说的一句话就是：“晚饭后开一个视频会议”。从防疫到教学，从老师到学生，事无巨细，她总是能合理安排、提前预设。在特殊时期带领领导班子、团结学校的老师们，及时完成上级交代的各项工作。

　　他是平易近人的同事 更是老师们身边的“及时雨”

　　李世贤老师在春晖小学负责后勤工作，老师给给予他认真、细致的标签，工作中，一个表格的数据录入完成后总要再多次核对。平时只要有老师说班级的设施需要维护，他总是及时赶到，第一时间为老师和学生们解决问题，老师们亲切地称他为“及时雨”。

李世贤老师为书籍发放做准备工作

　　当疫情来临，后勤部门负责防疫物资采购及学校的消毒杀菌工作。有着两千多名师生的学校，春晖小学除大量的基础防疫物资之外，还需要采购“校园红外测温门”及可移动测温仪。学校所需物资都在李世贤老师的多次沟通下及时到位，为学校师生的生命安全提供强有力的保障。

　　不仅如此，学校一位学科老师需要电脑直播上课，由于老师处在隔离期，无法自行到校取回电脑，李老师主动提出为这位老师送到家里，为老师解决了当务之急。

　　为了解决学校学生网络学习没有课本的问题，李老师制定教材发放方案，和学校老师一起，克服重重困难，经过一天的教材分类，想方设法将教材分批放到每一位学生手中，不在郑州的学生采取快递发送方式。这样一来，解决了网络学习没有课本的问题，让学生听网课学习更加方便。

　　她是照顾家人天使 更是工作中勤恳敬业的“坚守者”

　　牛芳芳，中共党员，二七区春晖小学教导副主任，体卫艺工作负责人。疫情期间，承担了学校疫情上报及统计工作。在她心中，这不仅仅是一个工作岗位，更是一种责任。

牛芳芳认真整理上报文件

　　受疫情影响，牛芳芳在外地的爱人未能回家，家里还有两个孩子要照顾。牛芳芳说：“好在有个懂事的女儿，在她工作的时候，姐姐能帮忙照看弟弟。”

　　学校疫情统计是一项非常细致的工作，学校外出人数较多，统计工作常常要汇总到凌晨，牛芳芳却毫无怨言。统计时需要各项分类，省内、省外，疫区、非疫区，已满隔离期、未满隔离期，已返郑、未返郑，各种的表格，要做到无一出错，需要全心投入，完成后还要反复核对。而且每天都会有新增返郑学生及隔离期到期学生，都要及时更新信息并再次核对名单。

　　收集学生的健康打卡情况，整理学校疫情工作的相关档案。及时参与疫情防控工作视频会议，组织门卫、值班教师进行复学演练，消杀工作责任到人，每天记录等等。牛芳芳在完成各项工作后及时上报校长，并与班子成员和班主任默契配合，做到心中有数，及时沟通，不懂就问。

　　她是爱记录的班主任 更是同事眼中的“技术控”

　　贡娟，二七区春晖小学二年级语文教研组长，郑州市优秀班主任。疫情当前，停课不停学!贡老师由一线教师变成了“十八线主播”，没有惊慌，没有彷徨，身为“技术控”的她为此做足了准备。

贡娟老师进行直播授课.

　　贡老师常说：“我和孩子一样，对所有新鲜事物充满了好奇和兴趣。”寒假期间，她就加入了“希沃白板”训练班，将语文教学与信息技术融合起来，在假期备课中利用希沃白板各种神功能，让课件达到了前所未有的惊艳效果。她认为，适合的才是最好的。网络课堂与学校授课相比，时间更短，内容更集中，在备课方面丝毫不敢懈怠。寒假在家备课期间，作为教研组长，贡老师带领二年级语文组老师们制定了详细的微课录制方案：先集体备课，结合教材和教参，明确单元目标、课时目标及重难点，再各自精心制作课件，录制视频小样分享微信群，经过推磨式二次磨课、完善课件及教学流程后，大家录制出15-20分钟左右的教学微课视频。她希望最终呈现给学生的微课资源都是精品，力求通过兴趣导入、游戏识字、互动探索、练习思考等多种方式吸引学生的注意力，让同学们在兴趣中探索，在快乐中学习。

　　贡老师认为：班主任工作是一门技术，也是一门艺术，所以她努力让自己的网络教学既像科学技术那样严谨、又像艺术创造那样灵动。新冠肺炎特殊时期，她清楚地知道，除了专业课的学习，学生的身心发展更是不能被忽略。每天课前3分钟，贡老师都会为学生分享精心挑选的“防疫”小视频，有央视抗疫宣传片，也有疫情小动画，还有调节情绪的绘本故事、居家亲子小游戏等。每天直播课结束后，她都会在群里和朋友圈发布当天学习情况截图及“省课同步课堂”安排，鼓励和督促学生认真完成。同时，跟听科学、音乐、美术和道法课，利用家里有限的材料做小手工，录制小视频。贡老师希望能给同学们树立榜样，与孩子们一起，在2020这个“加长版假期”中兼顾学习和娱乐，懂得感恩、学会生活。

　　像这样坚定奋战的老师还有二七区春晖小学很多，他们默默无闻、用责任谱写时代担当。“团队建设”是春晖小学高效管理的核心，在春晖小学这个大家庭中，有教研组团队、年级组团队、行政团队、项目团队，互助合作、共享共赢是他们的目标。每一个教研组都是一个合作互助的团队，他们“教无止境、研无止境、学无止境”，班主任团队里的每一个都是“万能的”，在疫情防控期间，他们线上上课，线下沟通，上报数据，和其他学科做好配合。春晖小学的每一位老师，都在自己的岗位上，踏踏实实做着该做的事情，扎扎实实搞好教学，和家长、学生心手相牵，和祖国母亲一同战“疫”。团结奋进的春晖人，一定会用奉献和付出收获美好的春天。

　　疫情尚未结束，奋战在一线的战“疫”人们，依然步履铿锵，坚定无悔。越是平凡的岗位，越在其间有着无法想象的不易。教育一线的战“疫”人，他们也是最可敬、最可爱的!(张柱 时科利)