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【教育战“疫”人】“桐”舟共济抗疫情 育人育德暖人心——中原区桐柏路小学教师吕小萌

2020年03月18日15:24  来源:映象网教育频道

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  “妈妈,不要走……我要跟你一起走,呜呜……”2月27日下午,中原区桐柏路小学吕小萌老师一路哭着离开孩子,义无反顾的离开周口老家返回了郑州。新冠肺炎疫情时期,她不知道这次离开再次见到三岁的儿子和六十多岁的父母,还有随时也要去驻马店上班的丈夫会是在什么时候。

  吕老师的儿子现在三岁了,这天一早他看见妈妈收拾行李,就知道妈妈又要去上班了,又要好多天见不到妈妈了,于是就趴在行李箱上哭着要跟着一起去上班。孩子是每个妈妈的心头肉,吕老师好容易安慰儿子不哭了,但是孩子的那双小手一直紧紧的拉着手,一刻也舍不得松开,生怕妈妈又像以前偷偷溜掉。儿子午睡后,吕老师像以前一样偷偷溜走,坐了三个多小时的车才赶到郑州隔离地点报到。

  是的,她不仅仅是妈妈,她还是一位班主任,肩上的责任与坚守,她做出了最质朴的选择。“也难怪孩子这样哭闹,孩子一岁九个月的时候,我就来到了郑州工作。这一年多每次准备行李就是离开他,孩子心里面早已清清楚楚了。不过这次离开家,心理特别舍不得、特别难受。原来半个月能回去一趟,现在不知道啥时候疫情能够解除,啥时候才能够回去……”说着,吕老师的眼圈又红了。

  吕老师平时在郑州上班,爱人在驻马店上班,只好留孩子自己在周口老家由老人照看,她只能周末搭车回老家陪陪孩子弥补亏欠,让老人也歇一歇。作为一位班主任老师,班上几十个孩子象自己的孩子一样时时牵动着她的心。每天,吕老师通过微信群内向学生、家长普及疫情防护知识,鼓励学生锻炼身体,舒缓心理压力...... 开展“停课不停学”在线学习以来,她进行线上培训、网络教研、电脑备课、统计学生每日健康状况,每天就是游走在手机与电脑之间,有时候一坐就是三四个小时。工作时顾不上他,他就哭闹、甚至在地上打滚。一个孩子和几十个孩子,吕老师掂量清楚其中的重量。学生线上提交的作业,她逐一批改并逐人给予认真、及时、详尽的文字和语音反馈。在家学习,并不是所有的孩子都能够认真学习,对于那些调皮、学习敷衍的孩子,吕老师一遍一遍耐心引导着。她说,特殊时期孩子的心是浮躁的,家长的心是焦躁的,我们的心必须是坚定、坚强的!肆虐的病毒和疫情带来的困难和考验都是暂时的,只要每个人都履好职、守好岗,尽好责,就一定能迎来云开雾散的那一天。

  27日晚上,吕老师刚到郑州,电话就响了“你到哪里了?”,“刚到郑州,孩子还好吧,家里就......”一刹那,鼻子酸酸地,千言万语,哽咽难言。“放心吧,家里有我呢,孩子和老人我来照顾,千万不要有什么牵挂!想我们了,就给我们开视频,等疫情过去了,我带着孩子去郑州看你......”电话这头的她早已哭成泪人,爱人复工后就要去驻马店工作,一家三口三个地方,又赶上疫情,一家人在一起谈何容易!在隔离点隔离的半个月里,她像往常一样默默坚守,全力以赴,在特殊的“教室”里,做到停课不停教、停课不停学。

  吕小萌老师和中原区桐柏路小学的其他老师用自己的实际行动诠释了桐柏人的责任与坚守,筑起安全的防线,架起家校间一座爱的桥梁,在疫情的阴霾里撒下一缕灿烂无比、温暖入心的阳光。(楚智强 彭鑫)


文章关键词:教育战疫人 中原区 桐柏路小学 教师 吕小萌 责编:张迪弛
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