映象教育

　　本期人物简介：任绘娜，经开区外国语学校语文教师兼班主任。坚持用“四心”去拥抱教育——爱心、耐心、细心、责任心。做有爱的教育，教育有灵魂的学生。坚信“因为相信，所以看见!”

　　2020疫情肆虐，打破了春节的欢乐与平和。全国都积极响应政府“停课不停学”的号召，开始组织教师学习网络直播。当接到学校关于教师学习网络直播的通知时，任绘娜犯了愁——她当时还在商丘老家，老家的电脑年久失修，县城里又冷冷清清，没有一家维修店开门。

　　由于已经交通管制，返郑已不可能。这可把她急坏了!经过多方联系，得知一位亲戚家里有闲置电脑，迫于“外地牌照的车就地封存”的压力，任老师二话不说，骑上电动车，顶着凛冽寒风，跑了十多公里，终于有了无比珍贵的授课工具。

　　拿到电脑的任老师顾不得被冻得通红的手，马不停蹄地打开电脑、投入到紧张的网络直播学习中。为了达成最好的上课效果，她把学校和同事推荐的网络直播软件全部学习了一遍，希沃白板、钉钉、101......时间紧，任务重，为此她常常学习到深夜。一天三顿饭被她“剥削”为一天两顿甚至一顿。经过不断地摸索与尝试，任老师发现希沃白板适合做微课，101适合给学生推送课件资料，而钉钉最适合做直播。从来没有做过直播的任老师怕直播时出现意外，还发动家里人建了一个钉钉直播试验群来调试各种功能。任老师的爱人调侃说：“你这是准备当一线主播呀”。

　　作为班主任，在疫情期间学校的工作，她也一样用心地做到细致。疫情期间，班主任每天需要统计学生的各种信息，2月28日晚学校为保证学生线上学习的质量，保护学生视力健康，学校将为每位学生邮寄课本，当时已是晚上八点多，希望能把书尽早送到学生手中，要求当晚把信息统计完毕。为了不耽误学校整体工作，任老师迅速把信息跟统计表转发到钉钉家长群，为了怕家长遗漏信息，又用钉钉发送了通知。

　　任老师也未闲着，一边耐心地解答家长的各种问题，一边帮助填表有困难的家长填写学生信息。晚上十点左右统计工作接近尾声，可是一仔细核对人数，发现总共有44人填报，而报给任老师不需要邮寄的只有三个人，有5个人对不上，怕漏某个同学信息，耽误学习。她又仔细一遍又一遍地翻看手机信息，只有三位同学发信息不需要邮寄。当时已经晚上11点钟，为了怕惊扰全体家长，任老师将填过表的学生信息拉出来，再把班级学生名册找出来，一一对照，终于找出了那五名学生，于是她又给这五位家长一一通话，询问确认孩子的信息。经过仔细核对之后，她才放心的把学生信息报给了学校。

　　特殊的时期，班主任最头疼的莫过于班级管理。在一周网课结束后，任老师翻看学生作业及上课情况，焦虑起来：作业未按时上交、直播课打卡时间太短，早读不在线等各种情况时有发生。

　　为了激励学生，从第二周起，任老师比平时起得更早，睡得更晚了，怕打扰到家人休息，她把电脑搬到家里的杂货间。由于老家没有暖气，再加上坐的时间长，纵然穿上厚厚的羽绒服，手脚依然冻得打颤，她就在水杯里倒上水抱在手里，脚上穿上两层棉袜。似乎一切对她来说都不是困难，经过不断地摸索，通过班会家长会给学生指导学习方法，有邀请优秀家长分享优秀做法。经过不断地尝试，孩子们学习的积极性有了很大的提高，任老师欣慰地笑了，一切付出都是值得的。

　　作为一名语文老师，为了带给学生与众不同而又扎实地的语文课，任老师精心设计、翻阅资料、查找素材，把每一节课都设计得颇有趣味。在如此紧凑的工作安排下，她担心没有更多时间跟学生沟通交流，于是，她把作业反馈作为跟学生沟通的最好渠道，仔细检查每一份作业，耐心地给学生指导，对于问题学生更是耐心沟通。为此，她常常披星戴月坚持批改作业到凌晨，只为每一个学生都能收到自己的用心反馈。

　　在学校，任老师是一名语文老师、班主任;可是在家里，她还是一个两岁多孩子的母亲。从接到学校通知的那一刻起，任老师就不再有那么多时间能够顾得上自己的孩子。工作时，耳边常常传来孩子哭闹着找妈妈的声音，她狠着心不理睬，实在哭闹得厉害了，就把孩子抱过来搂在怀里继续工作。她对自己的孩子那么“狠心”，却把全部的热情都给了她的学生。

　　任老师热爱教育事业，以高尚的师德标准严格要求自己，以自身的人格魅力感染学生，在平凡的岗位上播撒汗水和爱心。“痴心一片终不悔，只为桃李满天下”，任绘娜老师用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“谆谆善诱、身体力行”，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心，在岗位上兢兢业业，无私奉献，不断付出自己对教育全部的爱!(楚智强)